na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 z dnia…
W tym roku przypada 230 rocznica uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Była ona pierwszą w Europie, a drugą na świecie ustawą zasadniczą. Uchwalona w 1791 roku regulowała ustrój prawny Rzeczpospolitej Obojga Narodów oraz prawa i obowiązki człowieka, jak również obywatela. Chcąc uczcić to ważne wydarzenie z historii naszego kraju, uczniowie z klasy V przygotowali recytacje utworów poetyckich.
Z okazji trzech ważnych świąt państwowych, uczniowie klasy pierwszej stworzyli lapbooki pt. „POLSKA, MOJA OJCZYZNA” oraz wspólnie wyrecytowali patriotyczny wiersz. Zapraszamy do obejrzenia!
W kwietniu nasza szkoła kolejny raz wzięła udział w społeczno – edukacyjnej akcji Żonkile, organizowanej przez Muzeum Historii Żydów Polskich Polin. Jej celem jest upamiętnienie powstania w getcie w warszawskim. W poprzednich latach w ramach akcji uczniowie rozdawali wykonane własnoręcznie papierowe żonkile – symbol pamięci o powstaniu. W tym roku ze względu na pandemię akcja miała nieco inny przebieg.
informujemy, że zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 22 kwietnia 2021 r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19, w okresie od 26 kwietnia do 2 maja 2021r. nauka w klasach I-III odbywać się będzie w systemie hybrydowym zgodnie z harmonogramem:
Od 19 kwietnia dzieci z przedszkola i oddziału przedszkolnego uczęszczają na zajęcia stacjonarne.
13 kwietnia to Dzień Pamięci Ofiar Zbrodni Katyńskiej. By uczcić pamięć wszystkich wymordowanych przez NKWD, by złożyć hołd i pokazać, że pamiętamy, zatrzymajmy się na…
Zachęcamy do upamiętnienia chrztu Polski dokonanego 14 kwietnia 966 r. poprzez wywieszenie flag na swoich budynkach.
Uczniowie klasy 8, gdy omawiali lekturę pt. „Latarnik”, otrzymali od polonistki, p. J. Lewickiej, zadanie specjale: przygotować makietę. Mogli na mapie świata zaznaczyć miejsca, w których przebywał Skawiński. Mogli też przygotować makietę latarni i na kolejnych piętrach, w okienkach lub na schodach przedstawić etapy życia bohatera na wyspie. Mogli wreszcie zrobić makietę książki, która odmieniła życie polskiego emigranta.
